Добавить комментарий

О преподавании литературы

Вслед за переводом астрономии в разряд факультативных дисциплин пришла очередь литературы. Журнал «Эксперт» №12 (601)/24 марта 2008 пишет.

Свершена отмена обязательности ЕГЭ по литературе для выпускников школы. Это не значит, что будет возвращено старое доброе выпускное сочинение, — из-за коллизии каких-то минобровских бумажонок выпускное сочинение сейчас незаконно. Это значит, что отныне выпускной экзамен по литературе будут сдавать только желающие. Много ли их будет? Едва ли. Проведена двухходовка по снижению статуса русской литературы в российской школе: вслед за дискредитацией — обнуление. Сначала людей запугали воистину жутким качеством ЕГЭ. А когда словесники взвыли, что это хуже, чем ничего, им сказали: хорошо! пусть будет ничего. Огромное большинство детишек радостно плюнет на то, чего заведомо «не спросят», — и литература в школах по статусу будет близка к, прошу прощения, ОБЖ (что бы это ни значило) или «Этике и психологии семейной жизни» (это про презервативы). Окончательно же все эти дисциплины сравняются — между собой и с плинтусом, — когда Минобр осуществит рассказанный Болотовым план и вообще упразднит оценки в аттестате.

Прискорбно, но, похоже, просто зафиксирован факт. Помню, я был несколько шокирован, когда брат в середине 90-х мне показывал "Краткое содержание романа "Война и мир" на 20 листках брошюры, по прочтению которой, он, ко всему прочему, пытался спорить с учительницей по теме. Это все началось не сегодня...

Как ни странно, в сетевых обсуждениях немало людей бравирует своим презрительным отношением к литературе и уверяют, что могли бы легко обойтись без нее. Будучи сами продуктом той эпохи, когда литературу заставляли серьезно изучать.

И еще цитаты из документа прошлого века.

Люди с чисто научным образованием являются во Владимире, как метеоры… Люди, знающие сложение и вычитание, едва не считаются учеными. Грамотных здесь мужчин 40, а женщин 25 на 100; грамотность многих в применении походит на грамотность гоголевского Петрушки. Школьное воспитание имеет аристократический, привилегированный характер, и широкая дорога, ведущая к чинам и окладам, доступна не всем. Одни школы во Владимире готовят пастырей народных, другие учителей народных, третьи к достижению «степеней известных», четвертые пополняют контингент мелких чиновников и торгашей.

Ежегодник Владимирского губстаткомитета 1879 г.

Умственная жизнь Владимира идет вяло. Чтение является резервным средством для убивания времени и является на выручку, когда нет в виду занятий более серьезных вроде преферанса или сообщения «свежепросоленных» анекдотов… Публичная библиотека одна, епархиальная; чтение книг платное. Газет и журналов выписывается 1 на 28 жителей. Вообще читающий обыватель представляет во Владимире явление оригинальное.

Владимирские губернские ведомости 1878 г.