Добавить комментарий

Аналогии можно

Аналогии можно приводить разные. Как - за, так и - против. Важно, чтобы они помогали понять исходную задачу. А исходная задача состоит в том, чтобы понять - нужно ли рассматривать общую систему, чтобы понять проблемы образования? Или, по другому, нужно ли делать лучшую в мире систему образования, не меняя общую? Следует ли согласовывать эти задачи (проблемы общей системы и системы образования) или можно решать их по отдельности? Например, для начала можно создать лучшую систему образования в мире, а потом перейти к решению проблем общей системы?