В № 5-2003 журнала «Математика в школе» опубликована статья И.Е.Вострокнутова «Новый образовательный проект фирмы CASIO в России», в которой автор рассказал о калькуляторах названной фирмы и перспективах их применения в школах нашей страны. В данной заметке мы попытаемся проанализировать указанную статью и сделать из этого анализа некоторые выводы. В начале статьи г-н И.Е.Вострокнутов мотивирует необходимость применения калькуляторов в учебном процессе. Вот что он пишет: «А сколько учебного времени тратится на рутинные вычисления, сколько нареканий возникает у учителей физики, химии, экономики к учителям математики, что учащиеся плохо считают!».

Сразу оговоримся, предлагается рассмотреть возможность использования ПМК (например, МК-152) в качестве устройства обработки информации на практикумах по физике, химии, биологии и другим предметам. Использование ПМК в качестве средства обучения информатике и программированию представляется возможным только по одной причине: нет средств на покупку специализированного компьютерного класса.